Do interior de Goiás à Psicologia, da sala de aula às organizações, da tecnologia ao agronegócio: cada etapa ampliou uma mesma vocação — servir a Cristo cuidando de pessoas, formando profissionais e construindo caminhos com sentido.
Caio Fábio de Souza Martins · Psicólogo · Professor · Pesquisador · Consultor
O FIO QUE CONECTA TUDO
Minha história dá origem ao que construo.
Sou Caio Fábio de Souza Martins. Os negócios e projetos que desenvolvo carregam as experiências, as escolhas e os aprendizados da minha vida. Nasci no interior, cresci em escola pública, trabalhei desde cedo e atravessei deslocamentos, mudanças, perdas, recomeços e experiências empreendedoras difíceis. Em cada fase, pessoas abriram portas e me ajudaram a perceber que conhecimento só tem valor quando se transforma em cuidado, responsabilidade e serviço.
Minha fé em Jesus Cristo é parte essencial dessa construção. A igreja me ensinou sobre missão, liderança, comunidade e esperança. A Psicologia trouxe método, ciência e escuta. O trabalho mostrou a realidade concreta das pessoas. A educação ensinou a multiplicar possibilidades. Hoje, essas dimensões formam a cosmovisão a partir da qual vivo, pesquiso, ensino e construo.
MARCOS DE UMA VIDA EM MOVIMENTO
Anos, lugares, pessoas e decisões que mudaram o caminho.
Quando não há um dia exato confirmado, a narrativa preserva o período ou a sequência dos acontecimentos.
ORIGEM · FAMÍLIA
Anicuns, interior de Goiás
Caio Fábio de Souza Martins nasce em Anicuns. Por volta dos dois anos, muda-se com a família para a região da Grande Trindade, então conhecida como Trindade 2, em uma área periférica da cidade.
Estuda na Escola Municipal Maria Dolores e, depois, nos colégios estaduais Adagismar de Oliveira, Teotônio Vilela e Parque Sbritiis. Cresce em ambiente cristão e participa da Assembleia de Deus, onde sua fé em Cristo, sua percepção de missão e seu interesse por liderança começam a tomar forma.
Convidado para ministrar em uma igreja, recebe a ajuda do pai para organizar seu primeiro esboço. Diante dos pais, fala em público pela primeira vez e descobre o gosto por organizar ideias e ensinar.
Ler a memória completa
Eu tinha mais ou menos oito anos quando fui convidado para ministrar em uma igreja.
Lembro-me do meu pai sentado comigo, me ajudando a organizar um esboço. Ele já pregava naquela época e me ensinou a colocar em ordem aquilo que eu queria dizer.
Era simples. Eu sabia pouco. Mas, para mim, aquilo era grande.
Lembro-me de chegar à igreja, de falar em público pela primeira vez e, sobretudo, de olhar e ver meus pais ali.
Meu pai. Minha mãe. Os dois me assistindo.
Talvez eles nem imaginassem o quanto aquela cena ficaria guardada em mim.
Naquele dia, eu não descobri apenas como fazer um esboço. Descobri que gostava de falar. Gostava de organizar ideias. Gostava de ensinar.
E, de alguma forma, aquela pequena oportunidade começou a me mostrar um caminho que continuaria fazendo parte da minha vida muitos anos depois.
Há uma frase que resume muito do que penso quando me lembro disso:
Eu sabia muito pouco. Mas alguém considerou que aquele pouco já poderia ser útil.
Talvez exista uma lição importante aí para pais, mães, avós, tios, professores e cuidadores.
Nem sempre precisamos esperar que uma criança saiba muito para incentivá-la a compartilhar aquilo que aprendeu.
Quando uma criança ensina alguma coisa, ela começa a perceber que aprender não serve apenas para responder uma prova, tirar nota ou passar de ano.
O conhecimento começa a ter utilidade. Pode ajudar alguém. Pode explicar alguma coisa. Pode produzir uma conversa. Pode gerar contribuição.
E, quando aquilo que eu aprendo começa a ser útil para outra pessoa, o próprio aprendizado ganha outro valor.
Por isso, incentive uma criança a ensinar. Pergunte o que ela aprendeu hoje. Peça que ela lhe explique alguma coisa. Dê espaço para que apresente uma ideia. Escute com interesse. Mostre que aquilo que ela sabe, mesmo que ainda seja pouco, pode ser importante.
Às vezes, o desejo de aprender mais começa justamente quando alguém percebe que aquilo que já aprendeu pode servir a alguém.
Eu tive adultos que fizeram isso comigo.
E talvez parte da razão de eu continuar ensinando até hoje tenha começado ali, muitos anos atrás, quando alguém olhou para o pouco que eu sabia e disse, de alguma forma:
Aos 13 anos, muda-se para o município de Adelândia e vive na Fazenda Lajedo, em Barra Moçada. Estuda no Colégio Estadual Deputado José Alves de Assis, em Sanclerlândia, Goiás, fazendo o percurso de Kombi e ônibus, muitas vezes com os pés no barro. Recorda essa fase como a melhor experiência educacional de sua vida: simples, feliz e profundamente formadora.
Goiânia, o primeiro emprego e as primeiras escolhas
Aos 16 anos, muda-se para Goiânia, mora com familiares e começa a trabalhar no McDonald’s da Praça do Ratinho. Também vende agendas e passa a dar aulas de informática. Dividido entre gastronomia, jornalismo, teologia e tecnologia, inicia Redes de Computadores. A docência em informática revela que ensinar também poderia ser parte de sua vida.
Conquista, na última vaga da terceira chamada, uma bolsa integral para cursar Psicologia na PUC Goiás. A escolha nasce da busca por uma profissão ligada à missão de vida. No início da graduação, muda-se da região do Vera Cruz para Senador Canedo, onde é acolhido pelo primo José, ex-vereador do município, a quem guarda eterna gratidão.
A colega Salete Naves, administradora e profissional da área, aproxima Caio do universo dos negócios e da Psicologia Organizacional. Sua primeira atuação estruturada em Recursos Humanos concentra-se em recrutamento e seleção — uma entrada comum para muitos profissionais e, naquele momento, uma fonte de renda superior ao trabalho formal.
Com a prática, percebe também o desgaste e os limites dessa atividade. Instrumentos adequados, boas descrições de vagas e processos mais responsáveis reduzem erros, mas não produzem uma correspondência perfeita entre “a pessoa certa” e “o lugar certo”. Gerenciar expectativas, necessidades e decisões sobre o trabalho do outro exige cuidado ético. Essa inquietação o conduz gradualmente a outras frentes: estruturação de RH, treinamento, desenvolvimento, liderança, processos e estratégia.
Trabalha com jornais, com o Diário da Manhã e com a Gênesis Mídia. A aprovação em concurso em Anicuns abre outra etapa, com experiências na assistência social, na Saúde, na farmácia e na Agrodefesa. O contato com essas diferentes realidades amplia seu repertório sobre pessoas, instituições e trabalho.
FAMÍLIA · GRATIDÃO · RECOMEÇO
De volta a Anicuns com a família
Ao assumir o concurso, leva a família para Anicuns. Vive de perto os últimos anos do avô Domingos de Holanda, de quem guarda a orientação: “guardar um pouco para amanhã”. Após a morte do avô, consegue apoiar a mãe, sua cuidadora. Apesar dos atrasos salariais e das limitações do serviço municipal, vive uma fase saudável, atravessando a cidade em uma bicicleta verde.
No oitavo período de Psicologia, enfrenta simultaneamente os vírus D1 e D3 da dengue e a falência da consultoria em que trabalhava. A amiga Carolina Dias o ajuda a chegar à UNIOrka — Instituição de Ensino Charles Babbage. Inicia como estagiário de Psicologia Educacional no atendimento a estudantes de EAD, EJA e cursos técnicos; depois assume atividades comerciais, expansão de polos e RH, criando o Núcleo de Relacionamento com o Aluno (NRA).
Depois de breve passagem pela Telus S.A., call center da CELG, integra uma reconhecida consultoria de RH de Goiânia, onde estrutura conhecimentos práticos e conhece Evelyn Cruz, uma de suas grandes inspirações na área organizacional. Torna-se assistente de RH em outra consultoria e consolida a atuação em Treinamento, Desenvolvimento, Educação Corporativa e DHO.
Conclui a graduação em Psicologia. A pesquisa de formação começa pelas competências do psicólogo organizacional e termina voltada ao trabalho do psicólogo na educação a distância, com apoio de experiências observadas no IPOG. A partir de 2016, também desenvolve atuação clínica e da saúde sob referencial humanista-existencial, tornando-se posteriormente supervisor em Gestalt-terapia.
Em 2017, funda a STG — Soluções Estratégicas em Gestão, primeira identidade consolidada de sua consultoria. Durante sete anos, a STG reúne projetos de gestão de pessoas, desenvolvimento humano, treinamento, grupos de estudos, liderança e apoio às organizações. Em 2024, Caio encerra esse ciclo de marca e decide assumir a consultoria sob o próprio nome — um movimento de autoria, responsabilidade e integração entre sua história pessoal e sua atuação profissional.
Identidade visual da STG.Grupo de estudos da STG, em 1º de março de 2018.
Um burnout entre o fim de 2017 e o início de 2018 interrompe o ritmo acelerado e provoca uma revisão profunda. Caio decide estudar para concursos públicos, experiência que mais tarde alimentaria sua paixão pela preparação acadêmica e pelo projeto PreparaNEX.
Assume o cargo de psicólogo em Firminópolis, em regime de meio período, e complementa a renda lecionando na UniBrasil, em São Luís de Montes Belos. A rotina reúne serviço público, ensino superior, consultoria e longos deslocamentos, ampliando sua experiência com saúde, educação e comunidades do interior.
Da Assembleia de Deus à Igreja Presbiteriana do Brasil
Após viver a fé em Cristo na Assembleia de Deus até os 24 anos, inicia em março de 2019 sua transição para a tradição reformada. Ainda em 2019, realiza sua confissão de fé na Igreja Presbiteriana do Brasil em São Luís de Montes Belos. Essa etapa aprofunda uma compreensão teológica que passa a orientar vocação, trabalho, ciência, educação e vida pública.
Com a pandemia e a forte redução da renda docente, retoma e expande projetos de consultoria. Volta para Goiânia e concilia vínculos em Firminópolis e São Luís de Montes Belos com a docência na UniCambury, a consultoria e, depois, a atuação por cerca de dois anos e meio na FacUnicamps. O período é exaustivo, mas decisivo para amadurecer sua prática.
Energia solar, R1 Energia e a experiência de ter um negócio
Após pedir licença por interesse particular em Firminópolis, entra no setor de energia solar. Diante de problemas relacionais e financeiros, abre com Rodrigo Tavares a R1 Energia, primeira empresa centrada em produto. Também investe em uma franquia da Flow. As dificuldades financeiras, os compromissos com clientes e a folha de pagamento tornam concreta a responsabilidade de sustentar um negócio.
Depois de quatro anos tentando ingressar no mestrado, conquista a vaga. A sobrecarga contribui para uma qualificação não aprovada e para perdas pessoais importantes. A terapia torna-se decisiva no reposicionamento da vida. Caio deixa os negócios de energia e alimentação, reorganiza prioridades e concentra esforços na docência, na Psicologia e na pesquisa. Conclui o mestrado em Psicologia em 2023.
Em 1º de agosto de 2023, inicia a docência no IPOG, instituição que já havia participado de sua formação. Funda e coordena a pós-graduação em Gestalt-terapia, atua na formação de profissionais e publica o livro O Surgimento da Gestalt-Terapia. Também leciona na Estácio de Goiás e amplia sua produção acadêmica e profissional.
Ingressa no doutorado em Psicologia. Atua presencialmente por seis meses na Universidade Evangélica de Goiás — UniEVANGÉLICA e permanece parceiro do GPAD. Nesse ambiente, conhece a pós-graduação em Cosmovisão Cristã e Educação, formação que aprofunda sua compreensão das relações históricas entre fé protestante, ciência, ensino, trabalho e formação social.
Torna-se membro da Igreja Presbiteriana do Setor Bueno, em Goiânia. A comunidade passa a ocupar lugar essencial em sua construção de cosmovisão, fé e vida — como fundamento para compreender dignidade humana, serviço, responsabilidade, esperança e vocação.
Redireciona o doutorado para o agronegócio. Mesmo sem a efetivação da bolsa inicialmente considerada, reconhece nesse movimento um encontro feliz entre sua história no interior, a Psicologia do Trabalho e as questões humanas da cadeia de grãos. A pesquisa passa a se concentrar no sentido do trabalho de líderes no agronegócio, aproximando-se da Logoterapia e de Viktor Frankl.
Ao substituir a marca STG pelo próprio nome, assume publicamente a identidade de desenvolvedor de pessoas, líderes e organizações. A consultoria cresce em liderança, clima, comunicação, competências socioemocionais e saúde mental no trabalho. A produção científica também avança, incluindo estudo publicado sobre epistemologia e formação em Psicologia.
Conclui no IPOG a formação em Gestão do Agronegócio. O curso amplia sua leitura sobre cadeias produtivas, gestão, território e pessoas, fortalecendo a base aplicada da pesquisa doutoral e da consultoria voltada a líderes e empresas do setor.
Conhecimento conectado para cuidar de mais pessoas
Após anos pensando em como ampliar o alcance do cuidado, da educação e da consultoria sem reproduzir rotinas de exaustão, encontra na inteligência artificial e nas plataformas digitais uma nova possibilidade. A ALLNEXS nasce dessa convergência: Psicologia, educação, tecnologia, gestão, fé, comunicação e impacto social reunidos para ajudar pessoas e organizações a trabalhar, aprender e viver com mais sentido e efetividade.
Cada área de interesse nasceu de uma experiência vivida.
Cada uma dessas frentes responde a perguntas que surgiram na própria jornada.
FÉ E COSMOVISÃO
ReligaNEX
A fé em Cristo, vivida da Assembleia de Deus à Igreja Presbiteriana do Brasil, fundamenta uma visão de dignidade, trabalho, serviço, esperança e responsabilidade pública.
A clínica, a Psicologia Humanista-Existencial, a Gestalt-terapia, a Logoterapia e a pesquisa se encontram no cuidado responsável com a experiência humana.
Das Redes de Computadores e aulas de informática às soluções com IA, a tecnologia permanece como ferramenta para ampliar acesso, organização e cuidado.
Consultorias, empresas, erros financeiros e reconstruções geraram uma compreensão concreta sobre processos, sustentabilidade e responsabilidade empresarial.
A linha do tempo combina o relato autobiográfico de Caio com informações profissionais publicamente disponíveis. Alguns registros permanecem apresentados como períodos aproximados até confirmação documental.
O PRESENTE
As frentes são diferentes. A vocação é uma só.
Hoje atuo como psicólogo, professor universitário, pesquisador, consultor, palestrante e construtor de soluções. Desenvolvo líderes, acompanho profissionais, contribuo com organizações e crio projetos de educação, tecnologia e impacto social.
Essas atuações são respostas diferentes à mesma pergunta: como servir a Cristo ajudando pessoas e instituições a construírem caminhos mais conscientes, responsáveis, humanos e prósperos?
Psicólogo CRP 09/10676Professor Ensino superiorPesquisador Mestre e doutorandoConsultor Pessoas e organizações
PRÓXIMOS CAPÍTULOS
Uma jornada continua quando encontra outras pessoas.
Se sua empresa, equipe, comunidade ou projeto precisa desenvolver pessoas e transformar conhecimento em prática, podemos começar por uma boa conversa.
Cada elemento do nosso logo foi pensado para representar, de forma simples e profunda, aquilo em que acreditamos e o que buscamos gerar na vida das pessoas e nas organizações.
Conheça os elementos e os valores da marca
A letra “C”
Representa o meu nome, Caio, mas também simboliza o ciclo de desenvolvimento, movimento, continuidade e abertura para o novo.
A pessoa
O círculo representa o ser humano em sua integralidade: corpo, mente, emoções, relações, valores, fé e propósito. Colocado em posição de movimento, simboliza potencial, liberdade e protagonismo.
As asas
Simbolizam crescimento, transcendência e a busca por significado. Remetem à possibilidade de ir além, desenvolver talentos, ampliar perspectivas e viver uma vida mais plena e coerente com valores e propósito.
Movimento e fluidez
As linhas fluidas representam desenvolvimento contínuo, adaptação e equilíbrio entre diferentes áreas da vida: pessoal, profissional, relacional, espiritual e social.
As cores
Os tons de azul transmitem confiança, seriedade, clareza, profundidade e humanidade. Representam ciência, bem-estar e a busca por um futuro com mais sentido e possibilidades.
Ciência
Conhecimento sólido e baseado em evidências para gerar impacto real.
Sentido
Ajudar pessoas e organizações a encontrarem significado no que vivem e fazem.
Desenvolvimento humano
Investir no potencial de pessoas, líderes e equipes para uma vida mais plena e saudável.
Resultados
Crescimento pessoal e organizacional de forma ética, sustentável e humana.
